名家讲坛|柯政教授:“面对新高考、新课改,我们怎么办”

作者:董越来源:发表时间:2018-06-11阅读次数:348

新高考、新课程是普通高中发展的最大背景。为帮助教师进一步理解新高考、新课程,顺应改革,谋新图变,6月9日,缙云中学人才联谊会邀请华东师范大学课程与教学研究所副所长、博士生导师柯政教授来校作专题报告——《面对新高考、新课改,我们怎么办》。报告会由李锦山副校长主持,施林栋校长带领全体教师参加了学习。



柯政教授是缙云中学1997届校友,博士毕业于香港中文大学教育行政与政策学系。现任华东师范大学教育学部科研部主任,教育部人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所副所长。入选上海市浦江人才、上海市曙光学者。受聘担任国务院妇儿工委办公室儿童智库工作专家。兼任中国教育政策专委会秘书长。



在报告开始,柯政教授首先向在座老师鞠躬,对母校当年的培养表示感激。全场也回以热烈掌声,对校友的发展表示祝贺。柯教授作为专家参与了国家新高考及新课程有关政策的研制咨询工作。在报告中,他首先向全体教师分析了新高考和新课程到底“新”在什么地方。接着,他重点分析了像缙云中学这样一所县中,要在新高考新课程的背景下有新的作为新的发展,应该怎么做。


柯政教授认为,新高考、新课程既给缙云中学带来了发展的机会,也带来了挑战,甚至挑战要大于机遇。他强调,缙云中学作为缙云县最高学府,必须要有“我做得多好,缙云下一代就有多大希望”的历史责任感和政治站位,要以改革的姿态迎接新挑战。一是要加大课程难度,适应日趋激烈的学业竞争以及不断深化的新高考新课程。二是要把理科课程建设放在优先位置,给学生提供科创时代最有力的知识,为学生后续学习发展奠定坚实的知识基础。三是学校要加强课程规划、学业指导。教师要统筹规划三年的教学目标,学校要重视教研组建设以及选修课程、拓展课程的建设。四是学校要营造更强的学习文化,特别是要不断提高教师的课程素养。柯政教授也结合自己的研究成果对怎么指导学生选科、填报志愿做了指导。



柯政教授的报告视野开阔,举例生动,分析透彻,在场老师都全神贯注,始终保持良好的学习状态。报告结束后,全体老师反响热烈,纷纷表示讲座显著地地拓展了自己的视野,提供了很多之前未曾接触过的新思想、新思维、新观点。报告激发了全体教师主动学习的欲望和投身教学改革的激情。